GALA 2018 au Palais Garnier
DISCOURS DE Mme ZEBOULON
" Bonsoir à tous et merci de nous avoir rejoint ce soir dans cet endroit somptueux pour aider la Fondation Jeannine Manuel qui fera le meilleur usage des fonds récoltés. Elle offrira de nombreuses bourses de scolarité, financera très largement le développement professionnel des enseignants en particulier à l’étranger, ainsi que la recherche pédagogique appliquée menée également par des enseignants et qui fait de notre école ce qu’elle est.
Merci à toute l’équipe de Florence pour cette invraisemblable production, merci aux enseignantes de musique, aux parents et aux élèves qui l’ont créée pour notre plus grand bonheur. Et bien sûr merci à Florence que je vous demande d’applaudir.
Il y a un adage que nous aimons beaucoup à l’école :
« On ne peut donner que deux choses à ses enfants, des racines et des ailes »
Je vais vous parler des racines, Bernard vous donnera des ailes.
Cette semaine, dans nos trois écoles, à Paris, à Lille et à Londres, nous avons commémoré la fin de la « Grande Guerre, il y a cent ans ». Regardez…
DISCOURS DE Mme ZEBOULON
" Bonsoir à tous et merci de nous avoir rejoint ce soir dans cet endroit somptueux pour aider la Fondation Jeannine Manuel qui fera le meilleur usage des fonds récoltés. Elle offrira de nombreuses bourses de scolarité, financera très largement le développement professionnel des enseignants en particulier à l’étranger, ainsi que la recherche pédagogique appliquée menée également par des enseignants et qui fait de notre école ce qu’elle est.
Merci à toute l’équipe de Florence pour cette invraisemblable production, merci aux enseignantes de musique, aux parents et aux élèves qui l’ont créée pour notre plus grand bonheur. Et bien sûr merci à Florence que je vous demande d’applaudir.
Il y a un adage que nous aimons beaucoup à l’école :
« On ne peut donner que deux choses à ses enfants, des racines et des ailes »
Je vais vous parler des racines, Bernard vous donnera des ailes.
Cette semaine, dans nos trois écoles, à Paris, à Lille et à Londres, nous avons commémoré la fin de la « Grande Guerre, il y a cent ans ». Regardez…
" A Paris, la cérémonie a été initiée et organisée par des élèves de terminale que je remercie à nouveau ce soir très vivement.
Cette semaine, nous nous donc sommes penchés sur nos racines communes, des enfants de tous les pays engagés dans ce conflit sont à l’école.
Lorsque Daniel Cordier est venu parler avec nos élèves de la seconde guerre mondiale, il leur avait expliqué que, lorsqu’il était petit, toutes les femmes étaient en noir, mères, tantes, voisines, elles avaient toutes perdu un père, un mari, un fils, et gardaient le deuil. Pour lui enfant, être un homme c’était aller à la guerre et éventuellement y mourir. Il est né en 1920, la même année que Jeannine Manuel qui l’aimait beaucoup.
Dans chaque famille il y a encore quelqu’un qui a entendu un grand-père ou une grand-mère parler de ce conflit qu’il ou elle avait vécu et c’est probablement la dernière fois pour ce conflit dont tous les protagonistes ont désormais disparu.
Ce sera plus difficile ensuite de se souvenir lorsqu’il n’y aura plus personne ayant entendu un témoin de cette immense catastrophe et pourtant cela restera indispensable. Sans mémoire, sans le sens de l’histoire, le risque est grand de reproduire les mêmes dramatiques erreurs. Au Brésil, 60% des électeurs du nouveau président ont moins de 34 ans. Et même si l’exaspération envers la corruption et l’insécurité sont parfaitement légitimes, on peut se demander si ces jeunes gens ont la moindre idée de ce qu’à été dans le passé la dictature militaire qui bafouait tous les droits de l’homme. Pourtant, leurs familles l’ont vécue, ils auraient du savoir.
Les racines de chacun de vos enfants, nous y tenons beaucoup, c’est ce qui fait la richesse, l’intérêt de notre école. Ils sont de plus de 80 nationalités différentes, certes, mais c’est en fait bien plus complexe. Il n’est pas rare, en particulier à Londres, d’avoir des enfants qui ont une multitude de passeports, impossible de les inscrire tous dans nos fichiers, et sont issus de 5 ou 6 cultures très différentes. Leurs racines sont multiples Nous vous encourageons toujours à explorer ces cultures, ces langues avec vos enfants. Il faut qu’ils sachent de quoi ils sont faits, ce sera à eux ensuite de choisir, ou pas, d’adopter davantage tel ou tel héritage ou au contraire de le rejeter.
Nos racines communes, celles de l’École, c’est Jeannine Manuelqui nous les a données.
Pour le moment, Jeannine Manuel est très vivante dans nos esprits et il y a encore un certain nombre d’entre nous qui ont travaillé avec elle. Ce sont sont des témoins directs, le lien charnel et affectif est là. Ce soir 9 enfantset petits enfants de Jeannine Manuel sont avec nous, c’est un beau symbole, nos racines sont vivantes et le resteront très longtemps.
Je voudrais vous lire un extrait d’article écrit pas Jeannine Manuel en 1966 car c’est là que sont nos racines :
Le but de l’enseignement est de former des hommes complets, ce qui signifie des individus conscients de leur présence dans le monde, intéressés par le déroulement de l’histoire qui les entoure, prêts à participer à cette histoire.
En outre, la définition de l’humanité comporte un aspect de réciprocité.
N’est pleinement humain que celui qui reconnaît les autres hommes comme ses égaux et ses semblables au sens le plus profond.
L’éducation doit donc créer cet intérêt pour le monde extérieur, cette ouverture sur le temps présent qui abolissent la passivité due à l’inconscience et à l’ignorance. Elle doit aussi instituer cette reconnaissance des autres hommes, ce respect pour leurs différences qui abolissent l’agressivité due à l’ignorance et à la crainte."
DISCOURS DE Mr MANUEL
" This evening could never be without the prodigious drive of Florence and her team: Solène, Marie-Capucine and Asli ; or without the Comité de soutien of the Fondation; or without our fantastic volunteers: parents, staff, and the teachers and amazing students who are making this evening so special! Thank you!
And thank you, each of you who have come from Paris, Lille, London, New York and California, thank you to those who contributed but couldn’t join us, and thank you to our sponsors who bear the cost of this event!
Last year, Fondation Jeannine Manuel raised a record 1,108,000€, up 19% from the previous year and this year is looking pretty good! Thank you!
Elisabeth Zéboulon talked about roots; let me tell you about wings.
Because they live, learn and grow together with others who bring their own culture, their own traditions and their own roots, the wings of our students will be strong. They will have the skills and the agency to be in the world, of the world and for the world.
But, what world will that be?
Clearly, we stand on the cusp of a new age. Information technology and connectivity changed our lives, but we are now opening the door to AI, to applied machine learning. By the time your children reach the job markets, millions of jobs will have disappeared. The question is whether millions of new, exiting opportunities will arise.
In the past, technological disruptions spurred unprecedented growth. This was true of Agriculture 10,000 years ago; this was true of the industrial revolution 200 years ago; this was true of the digital revolution. But this time…not so sure!
This time, it is not unlikely that for every thousand lost jobs, only handfuls will be created. Bill Gates, Warren Buffett, Elon Musk, Jeff Bezos, Mark Zuckerberg, Steven Pinker, Yuval Noah Harari think so. This time…it’s different.
That difference will challenge our perception of the very nature of work.
“By the sweat of your brow you shall eat bread.” This biblical injunction has shaped our psychological makeup for centuries. How relevant will it be and, more importantly, how relevant should it be? Should we not rethink the assumption that a job is necessarily central to human dignity, to a sense of place, to a sense of purpose?
About AI, Barack Obama recently said, “We’re going to have to examine the social compact, the same way we did early in the 19th century and then again during the Great Depression… What is indisputable… is that we’ll be debating unconditional free money.” By the way, the people I just mentioned all agree with President Obama that Universal Basic Income will be required to preserve democracy and build a new social compact.
At the same time, it is self-evident that, the collateral damage of globalization and technological disruption shape a culture of fear, sustained by social media and stoked by demagogues. We know that when people are afraid of one another and of an uncertain future, fear gives rise to envy, scapegoating and aggression. AI will make it worse.
This fear is ubiquitous and toxic. It has spread like a virus around us, close to us, to nations we thought immune. Less than a century ago, totalitarian regimes were born of the same kind of fear. It is a threat to democracy because when reason is the enemy of man, man becomes the enemy of reason.
But fear is part of our evolutionary survival kit and can be a powerful positive catalyst. We don’t have to give in; we can forge solutions through creativity, hope, and cooperation. This is what your children will learn to do, with your help and with our help, as they learn to spread their wings.
Our school will not ignore the transformation of our technological, economic and moral ecosystem. We will ask ourselves: what are the skills most needed and how can we teach them? To answer these questions, to explore how to best help our students, we need the Fondation Jeannine Manuel and are immensely grateful for your support. "
" This evening could never be without the prodigious drive of Florence and her team: Solène, Marie-Capucine and Asli ; or without the Comité de soutien of the Fondation; or without our fantastic volunteers: parents, staff, and the teachers and amazing students who are making this evening so special! Thank you!
And thank you, each of you who have come from Paris, Lille, London, New York and California, thank you to those who contributed but couldn’t join us, and thank you to our sponsors who bear the cost of this event!
Last year, Fondation Jeannine Manuel raised a record 1,108,000€, up 19% from the previous year and this year is looking pretty good! Thank you!
Elisabeth Zéboulon talked about roots; let me tell you about wings.
Because they live, learn and grow together with others who bring their own culture, their own traditions and their own roots, the wings of our students will be strong. They will have the skills and the agency to be in the world, of the world and for the world.
But, what world will that be?
Clearly, we stand on the cusp of a new age. Information technology and connectivity changed our lives, but we are now opening the door to AI, to applied machine learning. By the time your children reach the job markets, millions of jobs will have disappeared. The question is whether millions of new, exiting opportunities will arise.
In the past, technological disruptions spurred unprecedented growth. This was true of Agriculture 10,000 years ago; this was true of the industrial revolution 200 years ago; this was true of the digital revolution. But this time…not so sure!
This time, it is not unlikely that for every thousand lost jobs, only handfuls will be created. Bill Gates, Warren Buffett, Elon Musk, Jeff Bezos, Mark Zuckerberg, Steven Pinker, Yuval Noah Harari think so. This time…it’s different.
That difference will challenge our perception of the very nature of work.
“By the sweat of your brow you shall eat bread.” This biblical injunction has shaped our psychological makeup for centuries. How relevant will it be and, more importantly, how relevant should it be? Should we not rethink the assumption that a job is necessarily central to human dignity, to a sense of place, to a sense of purpose?
About AI, Barack Obama recently said, “We’re going to have to examine the social compact, the same way we did early in the 19th century and then again during the Great Depression… What is indisputable… is that we’ll be debating unconditional free money.” By the way, the people I just mentioned all agree with President Obama that Universal Basic Income will be required to preserve democracy and build a new social compact.
At the same time, it is self-evident that, the collateral damage of globalization and technological disruption shape a culture of fear, sustained by social media and stoked by demagogues. We know that when people are afraid of one another and of an uncertain future, fear gives rise to envy, scapegoating and aggression. AI will make it worse.
This fear is ubiquitous and toxic. It has spread like a virus around us, close to us, to nations we thought immune. Less than a century ago, totalitarian regimes were born of the same kind of fear. It is a threat to democracy because when reason is the enemy of man, man becomes the enemy of reason.
But fear is part of our evolutionary survival kit and can be a powerful positive catalyst. We don’t have to give in; we can forge solutions through creativity, hope, and cooperation. This is what your children will learn to do, with your help and with our help, as they learn to spread their wings.
Our school will not ignore the transformation of our technological, economic and moral ecosystem. We will ask ourselves: what are the skills most needed and how can we teach them? To answer these questions, to explore how to best help our students, we need the Fondation Jeannine Manuel and are immensely grateful for your support. "
Vous souhaitez soutenir la Fondation Jeannine Manuel ?
Tout au long de l’année, la Fondation Jeannine Manuel organise plusieurs évènements pour lever des fonds afin de pouvoir mener à bien la mission de l’école. En outre, ces efforts nous aident à renforcer la communauté de l'Ecole Jeannine Manuel autour d’objectifs communs et de rencontres.
Le succès des évènements et les collectes de fonds dépendent de l’engagement des parents, des anciens, des élèves, du personnel et de tous des bénévoles.
Nous comptons sur vous pour soutenir la Fondation Jeannine Manuel et ensemble, construire son avenir.